{"id":2358,"date":"2021-12-15T15:51:58","date_gmt":"2021-12-15T13:51:58","guid":{"rendered":"https:\/\/hizmet.ch\/?page_id=2358"},"modified":"2021-12-15T15:57:54","modified_gmt":"2021-12-15T13:57:54","slug":"comment-les-valeurs-du-hizmet-sont-mises-en-pratiq","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hizmet.ch\/index.php\/comment-les-valeurs-du-hizmet-sont-mises-en-pratiq\/?lang=fr","title":{"rendered":"Comment les valeurs du Hizmet sont mises en pratique?"},"content":{"rendered":"\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>L\u00b4\u00e9ducation&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Les b\u00e9n\u00e9voles du Hizmet consid\u00e8rent l\u2019\u00e9ducation comme un moyen de parvenir au d\u00e9veloppement de la soci\u00e9t\u00e9, \u00e0 la paix, \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances et \u00e0 la justice sociale. Pour atteindre ces objectifs, les participants mettent en place des \u00e9coles, des universit\u00e9s, des centres de tutorat, des logements \u00e9tudiants, des cours, des s\u00e9minaires, des programmes de fin de semaine et parascolaires, entre autres initiatives ax\u00e9es sur l\u2019\u00e9ducation. Les programmes \u00e9ducatifs sont con\u00e7us selon les normes du programme d\u2019\u00e9ducation du pays de leur r\u00e9sidence et comprennent divers domaines tels que la science et les sciences sociales, les sciences humaines, les arts, les sports et l\u2019enseignement des langues. Ils encouragent activement la participation de personnes de tout segment de leur soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 leurs activit\u00e9s \u00e9ducatives.&nbsp;&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"2\"><li><strong>Le d\u00e9veloppement spirituel&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Les b\u00e9n\u00e9voles du Hizmet organisent et soutiennent des activit\u00e9s religieuses\/spirituelles, sociales et culturelles telles que des rassemblements spirituels, des s\u00e9minaires, des panels et des programmes de mentorat qui les aident \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 leurs besoins spirituels et \u00e0 se d\u00e9velopper spirituellement.&nbsp;&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"3\"><li><strong>Le dialogue et la paix dans la soci\u00e9t\u00e9&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Les b\u00e9n\u00e9voles du Hizmet organisent des activit\u00e9s de dialogue et d\u2019engagement civique entre des personnes de diff\u00e9rentes religions, races, traditions, cultures et visions du monde. Le but de ces activit\u00e9s est d\u2019\u00e9tablir la paix sociale, de promouvoir la connaissance mutuelle, d\u2019am\u00e9liorer l\u2019empathie et la volont\u00e9 d\u2019accepter chacun tel qu\u2019il est.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ces activit\u00e9s comprennent des \u00e9v\u00e9nements acad\u00e9miques tels que des symposiums, des panels et des s\u00e9minaires ; des \u00e9v\u00e9nements culturels tels que des festivals, des voyages et des r\u00e9unions de famille ; des \u00e9v\u00e9nements spirituels tels que des pri\u00e8res communes et des programmes d\u2019iftar ; et des projets de responsabilit\u00e9 sociale tels que des activit\u00e9s de secours humanitaire.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"4\"><li><strong>L\u00b4aide humanitaire et la contribution au bien-\u00eatre de la soci\u00e9t\u00e9&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Les volontaires du Hizmet consid\u00e8rent le service \u00e0 l\u2019humanit\u00e9 comme une responsabilit\u00e9 sociale et une pratique spirituelle. Par le biais de campagnes d\u2019aide humanitaire, ils fournissent des services de nourriture et d\u2019abri aux personnes qui subissent des catastrophes naturelles, des guerres ou la pauvret\u00e9. Ils fournissent des services de sant\u00e9 aux personnes dans le besoin par l\u2019interm\u00e9diaire de r\u00e9seaux que les b\u00e9n\u00e9voles professionnels de la sant\u00e9 ont mis en place. Ils planifient leurs projets d\u2019aide humanitaire et de responsabilit\u00e9 sociale de mani\u00e8re autonome. Ils organisent et soutiennent des projets de d\u00e9veloppement durable.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"5\"><li><strong>La culture et l\u00b4art&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>En tant que langue universelle, l\u2019art et les activit\u00e9s culturelles contribuent \u00e0 la communication, \u00e0 la paix et \u00e0 l\u2019harmonie au sein des communaut\u00e9s entre elles. Ils contribuent \u00e9galement au d\u00e9veloppement et \u00e0 l\u2019expression des talents et des capacit\u00e9s personnelles. Ainsi, les participants au Hizmet organisent et soutiennent des activit\u00e9s telles que l\u2019\u00e9ducation artistique, des performances artistiques et des festivals de langue et de culture.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"6\"><li><strong>Les publications&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>En tant que moyen d\u2019\u00e9ducation non formelle, les participants au Hizmet publient des revues, des magazines et des livres pour la promotion et la diffusion des valeurs humaines universelles telles que la paix sociale, l\u2019int\u00e9grit\u00e9 du c\u0153ur et de l\u2019esprit et la conscience environnementale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u00b4\u00e9ducation&nbsp;&nbsp;&nbsp; Les b\u00e9n\u00e9voles du Hizmet consid\u00e8rent l\u2019\u00e9ducation comme un moyen de parvenir au d\u00e9veloppement de la soci\u00e9t\u00e9, \u00e0 la paix, \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances et \u00e0 la justice sociale. Pour atteindre ces objectifs, les participants mettent en place des \u00e9coles, des universit\u00e9s, des centres de tutorat, des logements \u00e9tudiants, des [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2358","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hizmet.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2358","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hizmet.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hizmet.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hizmet.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hizmet.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2358"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/hizmet.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2358\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2361,"href":"https:\/\/hizmet.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2358\/revisions\/2361"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hizmet.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2358"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}